Հոգևոր կայքէջՀոգևոր կայքէջ
  • Լուրեր
    • Նորություններ
    • Հարցազրույցներ
    • Սոցկայքեր
  • Հոգևոր
    • Գրադարան
    • Կայքեր և էջեր
    • Ձայնադարան
    • Երգեր
    • Տեսանյութեր
    • Եկեղեցական տոներ
    • Աղոթքներ
    • Տոնացույց 2023 թ.
  • Կրթական
    • Քարոզներ
    • Պահք
    • Ս. Պատարագ
    • Վանքեր և եկեղեցիներ
    • Վարք սրբոց
    • Քրիստոնեական
    • Առակներ
    • Աղանդներ
    • Եկեղեցական պատմություն
  • Աստվածաշունչ
    • Սուրբգրային ընթերցվածքներ
    • Աստվածաշունչ (Առցանց)
Պահպանված նյութեր Ավելին
Վերջին հրապարակումները
Garegin B 23546
Ամաենայն Հայոց Կաթողիկոսի ուղերձը Հանրպետության տոնի առիթով
Նորություններ
Astvacashunch yntercumner11
Մայիսի 27 Շբ. ԱՁ. ԽԹ օր Յինանց
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Astvacashunch yntercumner11
Մայիսի 26 Ուր. ԴԿ. ԽԸ օր Յինանց: Պահք
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Astvacashunch yntercumner11
Մայիսի 25 Եշ. ԴՁ. ԽԷ օր Յինանց
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Astvacashunch yntercumner11
Մայիսի 24 Դշ. ԳԿ. ԽԶ օր Յինանց: Պահք
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Aa
Հոգևոր կայքէջՀոգևոր կայքէջ
Aa
  • Լուրեր
    • Նորություններ
    • Հարցազրույցներ
    • Սոցկայքեր
  • Հոգևոր
    • Գրադարան
    • Կայքեր և էջեր
    • Ձայնադարան
    • Երգեր
    • Տեսանյութեր
    • Եկեղեցական տոներ
    • Աղոթքներ
    • Տոնացույց 2023 թ.
  • Կրթական
    • Քարոզներ
    • Պահք
    • Ս. Պատարագ
    • Վանքեր և եկեղեցիներ
    • Վարք սրբոց
    • Քրիստոնեական
    • Առակներ
    • Աղանդներ
    • Եկեղեցական պատմություն
  • Աստվածաշունչ
    • Սուրբգրային ընթերցվածքներ
    • Աստվածաշունչ (Առցանց)
Հետևեք մեզ:
  • Պահպանված նյութեր
© 2010 - 2022թթ․ Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են:
Zaqaria Baghumyan
Հոգևոր կայքէջ > Լրահոս > Նորություններ > Հայր Զաքարիան` ԿԳՄՍ նախարարությանը. «Շարունակում են նենգափոխել իրականությունը»
Նորություններ

Հայր Զաքարիան` ԿԳՄՍ նախարարությանը. «Շարունակում են նենգափոխել իրականությունը»

Published 4 Սեպտեմբերի, 2020
Կարդալու տևողություն՝ 5 րոպե:
ԿԻՍՎԵԼ

 Հարցազրույց Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածնի Քրիստոնեական դաստիարակության կենտրոնի տնօրեն Տ․ Զաքարիա ծայրագույն վարդապետ Բաղումյանի հետ:

– «Մեդիամաքսի» «Կարմիր թել» շարքի հարցազրույցում ԿԳՄՍ նախարար Արայիկ Հարությունյանը, ի թիվս այլնի, պնդում էր, որ Մայր Աթոռին համապատասխան գրություն է առաքվել` ի պատասխան Կրթական պետական չափորոշիչների վերաբերյալ Մայր Աթոռի Կրթական ենթախմբի դիրքորոշման: Խնդրում եմ պարզաբանել` իսկապես եղե՞լ է նման նամակ, գրություն:

– Դիտելով ԿԳՄՍ նախարարի հարցազրույցը՝ նախևառաջ պիտի նշենք, որ, հակառակ նրա պնդմանը, ցայսօր Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածինը գրավոր որևէ նամակ չի ստացել նախարարությունից՝ ի պատասխան Կրթական պետական չափորոշիչների վերաբերյալ Մայր Աթոռի Կրթական ենթախմբի դիրքորոշման։ Ավելին՝ կրթության պետական լիազոր մարմինը շարունակում է անհասկանալի և փակուղի տանող իր գործելաոճը՝ անտեսելով այս ընթացքում ինչպես Մայր Աթոռի, այնպես էլ մասնագիտական շրջանակների կողմից բարձրաձայնած մտահոգություններն ու խնդիրները։

– Նույն հաղորդման ժամանակ անդրադառնալով «Հայոց Եկեղեցու պատմություն» առարկային` նախարարը տառացիորեն հայտարարեց, որ սուտ է, եւ առարկան չի հանվում:

– Ինչ վերաբերում է «Հայոց Եկեղեցու պատմություն» առարկային, Մայր Աթոռի դիրքորոշումը հստակ է՝ նախ՝ պետք է հարգել նախորդիվ ձեռք բերված պայմանավորվածությունները, երկրորդ՝ մերժելի է, առանց որևէ քննարկման և գործող օրենսդրությանը հակառակ, առարկայի դուրս բերումը հանրակրթական դպրոցից, և երրորդ՝ ընդունելի և հիմնավորված չենք նկատում այլ առարկաների մեջ ՀԵՊ-ի տարրալուծման մոտեցումը։

 Այստեղ ուզում ենք մեկ կարևոր հաստատում ևս անել․ ոչ ոք երբեք մեր Եկեղեցու պատմությունը չի տարանջատել մեր ժողովրդի պատմությունից, ինչը հաճախ շահարկվում է։ Հայոց Եկեղեցու պատմությունը միայն թվեր, փաստեր կամ կաթողիկոսների ժամանակագրություն չէ, այլ նաև մեր Եկեղեցու դավանանքը, տոնածիսական համակարգը, խորհուրդները, բարեպաշտական սովորությունները, քրիստոնեական բարոյագիտության հիմնական սկզբունքները, քրիստոնեական և ազգային արժեհամակարգի հիմնարար սկզբունքները և այլն։

 Թվարկածս բոլոր թեմաներն այժմ ուսուցանվում են մեր դպրոցներում։ Եթե անգամ դասագրքերից դուրս բերվի պատմական մասը, ապա մյուս թեմաները հնարավոր չէ տարրալուծել մյուս առարկաների մեջ։

 Ուստի անընդունելի է այն պաշտոնյաների կամ մարդկանց պահվածքը, որ, օգտվելով մարդկանց անտեղյակությունից, հաճախ շարունակում են նենգափոխել իրականությունը։ Տարօրինակ են նաև Հայոց Եկեղեցու առաքելության մասին նրանց բարձրագոչ հայտարարությունները և նրա դերի գնահատումը, երբ իրականում ամեն ինչ հակառակն է արվում։

 – Ի վերջո, կառավարության կողմից ձեւավորվե՞ց կրթական ենթախումբ, նշանակվե՞լ են ենթահանձնախմբի անդամներ: Ի՞նչ փուլում է այդ ամենը:

 – Ցավով ենք արձանագրում, որ կառավարության կողմից դեռևս ձևավորված չէ կրթական ենթախումբը՝ առկա հարցերը քննարկելու և լուծումներ առաջադրելու համար։ Ամեն դեպքում այս մասով ևս Մայր Աթոռում պաշտոնական որևէ գրություն չի ստացվել, թեև հայտարարում են, որ ենթախումբը կազմված է։

 Հակառակ այս իրողության՝ 2019 թ․ հունվար 29-ին ՀՀ վարչապետի որոշմամբ Հայաստանյայց Առաքելական Սուրբ Եկեղեցու և Հայաստանի Հանրապետության հարաբերություններին առնչվող հարցերով աշխատանքային խմբի ստեղծումից հետո Վեհափառ Հայրապետի հրամանով անմիջապես ձևավորվել է Մայր Աթոռի Կրթական ենթախումբը, որին էլ հանձնարարվել է քննարկել և լուծումներ առաջադրել երկուստեք հուզող կրթական հարցերի, այդ թվում՝ նաև ՀԵՊ առարկայի վերաբերյալ։

 Մեր ենթախումբը 2019 թ․ հունիսի 17-ին հանդիպել է ՀՀ ԿԳՄՍՆ նախարարի նախկին տեղակալ Արևիկ Անափիոսյանի հետ և հստակ պայմանավորվածություններ ձեռք բերել՝ Հայոց Եկեղեցու ներկայացուցիչներն ընդգրկվում են կրթական բարեփոխումների ընդհանուր և առարկայական հանձնախմբերում, «Հայոց Եկեղեցու պատմություն» առարկայի չափորոշչի մշակումից հետո անդրադարձ է կատարվելու ՀԵՊ ուսուցիչների վերապատրաստության խնդրին, որոնք իրականում անտեսվել են և չեն պահվել։

 Փաստ է, որ կրթական բարեփոխումների և չափորոշիչների մշակման գործընթացն ընթացել են հույժ գաղտնի պայմաններում ոչ միայն առանց Մայր Աթոռի ներգրավվածության, ինչպես որ պայմանավորվել էինք, այլև մասնագիտական կարևոր կառույցների։

 Նշենք, որ 2020 թ․ մայիսի 12-ին Մայր Աթոռի նախաձեռնությամբ հանդիպում է տեղի ունեցել Կրթական հարցերով ենթախմբի ատենապետ Տ․ Միքայել արք. Աջապահյանի և ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Ժաննա Անդրեասյանի միջև, որի ընթացքում Եկեղեցու կողմից կրկին բարձրաձայնվել է կրթական հարցերով ենթախումբը վերաձևավորելու` Կառավարության կողմից պատասխանատու անձ նշանակելու և իրավասու պաշտոնյաներով համալրելու անհրաժեշտության մասին՝ առաջադրված խնդիրները քննարկելու համար: Այլ խոսքով՝ որևէ իրական քննարկում չի եղել երկուստեք հուզող հարցերի շուրջ, բայց առկա խնդիրները լուծումներ են պահանջում։

 Այս կերպ Եկեղեցուն և մեր ժողովրդին պարտադրվում է գերատեսչության տեսակետը՝ առանց քննարկումների Եկեղեցու հետ, այլև անտեսելով մեր ժողովրդի կարծիքը։

Զրուցեց Գոհար ՀԱԿՈԲՅԱՆԸ

Ամբողջական հոդվածը կարող եք կարդալ այս հասցեով՝ www.aravot.am

Կիսվել նյութով
Facebook Twitter Whatsapp Whatsapp Telegram Copy Link Print
Կիսվել
Նախորդ նյութը Ter Ararat 365 ՆՈՐ ՀԱՏՈՐ ՄԱՅՐ ԱԹՈՌԷՆ. ԺԱՄԱՆԱԿ
Հաջորդ նյութը 04.09.02 ՇԻՐԱԿԻ ԹԵՄԸ 100 ՏԱՐԵԿԱՆ Է (նկարներ)

Հետևեք մեզ սոց կայքերում

24.5k Followers Like
Twitter Follow
Instagram Follow
Youtube Subscribe
Telegram Follow

Լրահոս

Garegin B 23546
Ամաենայն Հայոց Կաթողիկոսի ուղերձը Հանրպետության տոնի առիթով
Նորություններ
Mayr Ator357
Մայր Աթոռը մտահոգություն հայտնում որդեկորույս ծնող Գայանե Հակոբյանի նկատմամբ կալանք կիրառելու առնչությամբ
Նորություններ
Shqanshan arstamyan 9
Մայր Աթոռում տեղի ունեցավ շքանշանի հանձնման արարողություն (նկարներ)
Նորություններ
Hambardzum 9
Համբարձման տոնը Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածնում
Նորություններ
Hambardzum 985
Համբարձման տոն
Եկեղեցական տոներ

Ընթերցեք նաև

Garegin B 23546
Նորություններ

Ամաենայն Հայոց Կաթողիկոսի ուղերձը Հանրպետության տոնի առիթով

28 Մայիսի, 2023
Mayr Ator357
Նորություններ

Մայր Աթոռը մտահոգություն հայտնում որդեկորույս ծնող Գայանե Հակոբյանի նկատմամբ կալանք կիրառելու առնչությամբ

22 Մայիսի, 2023
Shqanshan arstamyan 9
Նորություններ

Մայր Աթոռում տեղի ունեցավ շքանշանի հանձնման արարողություն (նկարներ)

19 Մայիսի, 2023
Hambardzum 9
Նորություններ

Համբարձման տոնը Մայր Աթոռ Սուրբ Էջմիածնում

18 Մայիսի, 2023

Կայքի պատասխանատու՝
Տեր Համբարձում քահանա Դանիելյան:

Հարցեր քահանային

Լուրեր

  • Նորություններ
  • Հարցազրույցներ
  • Սոցկայքեր

Հոգևոր

  • Գրադարան
  • Տեսանյութեր
  • Երգեր
  • Եկեղեցական տոներ
  • Աղոթքներ

Կրթական

  • Քարոզներ
  • Պահք
  • Վանքեր և եկեղեցիներ
  • Վարք սրբոց
  • Աղանդներ

Աստվածաշունչ

  • Աստվածաշունչ (առցանց)
  • Սուրբգրքային ընթերցվածքներ
Հոգևոր կայքէջՀոգևոր կայքէջ
Հետևեք մեզ:

© 2014 - 2022թթ․ Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են:

Removed from reading list

Undo
Welcome Back!

Sign in to your account

Lost your password?