Հոգևոր կայքէջՀոգևոր կայքէջ
  • Լուրեր
    • Նորություններ
    • Հարցազրույցներ
    • Սոցկայքեր
  • Հոգևոր
    • Գրադարան
    • Կայքեր և էջեր
    • Ձայնադարան
    • Երգեր
    • Տեսանյութեր
    • Եկեղեցական տոներ
    • Աղոթքներ
    • Տոնացույց 2025 թ.
  • Կրթական
    • Քարոզներ
    • Պահք
    • Ս. Պատարագ
    • Վանքեր և եկեղեցիներ
    • Վարք սրբոց
    • Քրիստոնեական
    • Առակներ
    • Աղանդներ
    • Եկեղեցական պատմություն
  • Աստվածաշունչ
    • Սուրբգրային ընթերցվածքներ
    • Աստվածաշունչ (Առցանց)
Պահպանված նյութեր Ավելին
Վերջին հրապարակումները
2 1
Փաշինյանը անդրադառնում է Անկյուրիայի ժողովին՝ մի կերպ արտասանելով դրա անունը և, իբր, վերլուծելով դրա 20-րդ կանոնը. Տեր Արարատ
Նորություններ
Ter Ararat 741
«Կանոնագիրք Հայոց»-ում Սբ․ Հովհան Օձնեցու հեղինակությամբ Փաշինյանի մեջբերած նման կանոն չկա․ Տեր Արարատ
Նորություններ
Astvacashunch yntercumner11
Հունիսի 3 Գշ. ԳՁ. ԽԵ օր Յինանց
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Astvacashunch yntercumner11
Հունիսի 2 Բշ. ԲԿ. ԽԴ օր Յինանց
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Astvacashunch yntercumner11
Հունիսի 1 † Կիր. ԲՁ. Է կիր. Երկրորդ Ծաղկազարդ
Ընթերցումներ Սբ. Գրքից
Aa
Հոգևոր կայքէջՀոգևոր կայքէջ
Aa
  • Լուրեր
    • Նորություններ
    • Հարցազրույցներ
    • Սոցկայքեր
  • Հոգևոր
    • Գրադարան
    • Կայքեր և էջեր
    • Ձայնադարան
    • Երգեր
    • Տեսանյութեր
    • Եկեղեցական տոներ
    • Աղոթքներ
    • Տոնացույց 2025 թ.
  • Կրթական
    • Քարոզներ
    • Պահք
    • Ս. Պատարագ
    • Վանքեր և եկեղեցիներ
    • Վարք սրբոց
    • Քրիստոնեական
    • Առակներ
    • Աղանդներ
    • Եկեղեցական պատմություն
  • Աստվածաշունչ
    • Սուրբգրային ընթերցվածքներ
    • Աստվածաշունչ (Առցանց)
Հետևեք մեզ:
  • Պահպանված նյութեր
© 2010 - 2022թթ․ Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են:
Ter Adam 215
Հոգևոր կայքէջ > Լրահոս > Նորություններ > «ՀԱՅ ԵԿԵՂԵՑՈՒ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ» ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ԱՆՀԻՄՆ ՔՆՆԱՐԿՈՒՄՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ
Նորություններ

«ՀԱՅ ԵԿԵՂԵՑՈՒ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ» ԱՌԱՐԿԱՅԻ ՎԵՐԱԲԵՐՅԱԼ ԱՆՀԻՄՆ ՔՆՆԱՐԿՈՒՄՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

Published 13 Նոյեմբերի, 2019
Կարդալու տևողություն՝ 6 րոպե:
ԿԻՍՎԵԼ

 «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկայի շուրջ այս օրերին ընթացող քննարկումները որոշ մտահոգությունների տեղիք են տալիս: Այն տպավորությունն է ստեղծվում, որ դպրոցական այս առարկայի հանդեպ վերաբերմունքը կախված է անձնական մոտեցումներից ու նախապատվություններից: Տեղեկության լուրջ պակաս է զգացվում «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկայի բնույթի պատկերացումներում ընդհանրապես: Իսկ բարձրաձայնված կարծիքը, թե «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկան, իբրև այդպիսին, արհեստականորեն ստեղծված մի բան է, արդեն զավեշտի է հասնում: Ավելի ճիշտ, կարծես, արհեստական է այն աղմուկը և թեման հանրային մակարդակի քննարկման հանելը, որ երևում է այսօր, մանավանդ եթե նկատի ունենանք, որ դպրոցական տարվա առաջին կիսամյակի մեջ է դա արվում: Փոփոխության համար պետք էր սպասել ուսումնական տարվա ավարտին՝ հատկապես նկատի ունենալով, որ ԿԳՄՍ նախարարության պաշտոնական կայքէջում զետեղված են նախարարի, փոխնախարարի ստորագրություններով փաստաթղթերը՝ 2019-2020 թթ. ուսումնական տարվա համար երաշխավորված դասագրքերի ցանկում «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկայի դասագրքի, ինչպես նաև ուսումնական պլանում այս առարկայի ներառման և դասագրքի ներդրումային գումարի չափը հաստատելու վերաբերյալ: Երբեմն էլ եթերով ցուցադրում են պատմության մի դասատուի, որը պնդում է, թե օրենսդրության մեջ կետեր է գտել, որով իբր Եկեղեցու պատմություն դասավանդելով բռնություն է լինում երեխայի վրա և խախտվում է երեխայի իրավունքը: Լավ չէ, երբ համապատասխան ոչ մասնագետն իրեն օրենսգետի տեղ է դնում: Մինչդեռ դպրոցներում երեխաներին աթեիզմի քարոզ անելը կամ աթեիզմին նախատրամադրելն է բռնություն երեխայի նկատմամբ և խախտում՝ երեխայի և նրա ծնողների իրավունքի: Այսպիսով, «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկայի «հորինովի լինելու և անհիմն կերպով դասավանդվելու», ինչպես նաև օրենքին, միջազգային օրենսդրություններին հակառակ լինելու ենթադրություններ ունեցողներին տեղեկացնենք հետևյալը:

 Աշխարհի տարբեր պետությունների դպրոցներում դասավանդվում է Եկեղեցու պատմություն կամ քրիստոնեության պատմություն, ինչը պարտադիր է տվյալ երկրի պետական բոլոր դպրոցների համար: Անգլիայում քրիստոնեական կրթությունը պարտադիր առարկա է պետական բոլոր դպրոցներում: Այն պարտադիր չէ բոլոր աշակերտների համար, բայց պարտադիր է դպրոցական ուսումնական պլանի մեջ ներառնելու համար: Բացի դրանից, Անգլիայում օրենքով դպրոցներից պահանջվում է ունենալ ամենօրյա հավաքական պաշտամունքի գործողություններ: Այն պնդումը, թե պետք է բոլոր կրոնների մասին հավասարապես դասավանդել, եթե թույլատրելի համարենք Եկեղեցու կամ քրիստոնեության պատմությունը, նույնպես անձնական երևակայությունների ոլորտից են: Անգլիայում համապատասխան օրենքով կրթական հաստատություններում կրոնական կրթության համար նախատեսված է հիսուն տոկոսից ավելի քրիստոնեական ուսուցմանը, իսկ մյուս բոլոր կրոնները պետք է միայն միասին կազմեն ու լրացնեն մնացյալ մասը: Նորվեգիայում նույնպես ուսուցման համար առնվազն հիսուն տոկոսը պետք է հատկացվի քրիստոնեությանը, քրիստոնեական սկզբունքներին: Իռլանդիայում, հատկապես դպրոցական սկզբնական շրջանում պարտադիր է կրոնական կրթությունը: Ֆինլանդիայում ևս կրոնական կրթությունը պարտադիր է դպրոցական շրջանի բաժանումներով 7-16 տարեկանների և 16-19 տարեկանների համար: Այստեղ հիմնականում անցնում են Ավետարանական լյութերական կրոնական կրթություն: Նկատի ունենալով, որ Ֆինլանդիայում կրոնական կրթությունը պարտադիր է, այնուամենայնիվ, որևէ կրոնական համայնքի չպատկանող աշակերտը կրոնական գիտելիքների փոխարեն կարող է նախընտրել էթիկայի ուսուցում: Ֆրանսիայում պատմական զարգացումների և այս երկրի մեջ նախկինում տեղ գտած եկեղեցու բացասական դրվագների հետևանքով խիստ աշխարհիկ դիրքորոշման կողմնակից են, որով կրոնական կրություն չկա դպրոցներում: (Այս առնչությամբ նշենք, որ Եկեղեցու և պետության հարաբերությունների, Եկեղեցու դերի մասին ժխտական վերլուծությունները և ենթադրությունները, որ ոմանք անգլերենով կամ դրանից թարգմանաբար կարդում են ու պատկերացնում, թե դա նաև Հայաստանի և մեր ժողովրդի մասին է, իրականում վերաբերում են միմիայն արևմտյան իրականությանը, Կաթոլիկ Եկեղեցու սխալ ընթացքներին, որի համար նոր ժամանակաշրջանում պապը պաշտոնապես ներողություն է հայցել): Սակայն Ֆրանսիայի Էլզաս-Լոթարինգիայի վարչական տարածքում, որի բնակչությունը արդեն հասնում է շուրջ երեք միլիոնի, պատմական ավանդության հիմնավորումով դպրոցական ծրագրում ներառնված է կրոնական կրթությունը: Ի դեպ, հենց այս շրջանի գլխավոր քաղաքում՝ Ստրասբուրգում է գտնվում Եվրախորհրդարանի նստավայրը: Գերմանիայում քրիստոնեական կրթությունը դպրոցական պետական ծրագրի մաս է կազմում, այն պարտադիր չէ որոշ շրջանների համար: Հունաստանում կրթական պետական պաշտոնական ծրագրում, սկսած դպրոցական վաղ տարիքից, ներառնված է Հույն Եկեղեցու ուղղափառ հավատքի հիմունքները դասավանդող առարկան: Այս շարքը կարելի է շարունակել: Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներում, նկատի ունենալով բազմաշերտ, բազմազգ ու բազմամշակույթ հասարակությունը, դպրոցներում չկա կրոնական կրթություն, սակայն մի շարք նահանգներում դպրոցական ծրագրից հանված է Դարվինի տեսության մասին ուսուցումը: Այստեղ կրոնական կրթությունը համալրվում է կիրակնօրյա դպրոցներով, իսկ ազգային փոքրամասնությունների պարագային, լիազորված դպրոց ունենալու դեպքում, պետության կողմից ազատ դասաժամ է հատկացվում համապատասխան հոգևոր կրթության ու դաստիարակության համար: Հիմա մեզ մոտ ԱՄՆ-ի մոտեցումը բերելը և հարմարեցնելը բոլորովին անհամապատասխան է մեր հասարակությանն ու իրականությանը: Եվրոպական երկրներում կրոնական, քրիստոնեական կրթության ներառումները դպրոցներում իրենց հիմքն ունեն նաև Եվրախորհրդի դեռևս 1992 թ. հրապարակած N 1178 հանձնարարականով, ինչպես նաև 1998 թ. N 1412 հրահանգով:

 Իսկ «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկան «Հայ ժողովրդի պատմություն» առարկայի մեջ մտցնելու տեսակետը անհիմն է, քանի որ սրանք միմյանց լրացնող նույն առարկան չեն և ունեն բոլորովին տարբեր նպատակներ ու չափանիշներ: «Հայ Եկեղեցու պատմությունը», «Ընդհանուր Եկեղեցու պատմությունը» առանձին առարկաներ են, որ գալիս են դարերի խորքից, և Եկեղեցու պատմության պատմահայր է համարվում չորրորդ դարի հեղինակ Եվսեբիոս Կեսարացին: «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկայի չափորոշիչները նույնական չեն «Հայ ժողովրդի պատմություն»՝ իրադարձությունների ու թվերի մասին տեղեկացնող առարկայի հետ: Պետականորեն հաստատված «Հայ Եկեղեցու պատմություն» առարկայի նպատակն ու չափորոշիչներն են՝ աշակերտներին ծանոթացնել քրիստոնեության հոգևոր-բարոյական արժեքային համակարգի հիմունքներին, նրանց մեջ դաստիարակել բարություն, ընկերասիրություն, հավատարմություն, հարգանք ծնողների նկատմամբ, աջակցել կարևորելու հոգևոր-ազգային կառույցի դերը հայոց պատմության մեջ, իմանալ և հարգել սեփական ավանդույթները, տոները, ձևավորել աշխարհայացքային պատկերացումներ, ընդլայնել մտահորիզոնը, պատասխանատվություն սերմանել երեխայի մեջ: Այս ուսուցումը իրականացվում է նաև վերոնշյալ երկրների փորձի, օրենսդրությունների, օրենքի կարգավորումների ու նախատեսումների նկատառումով և ՀՀ օրենքին համապատասխան: ՀՀ կրթության մասին օրենքում՝ «Կրթության բնագավառում պետական քաղաքականությունը» վերնագրի ներքո արձանագրված է. «Հայաստանի Հանրապետության կրթական համակարգը նպատակաուղղված է հայ ժողովրդի հոգևոր և մտավոր ներուժի ամրապնդմանը, ազգային և համամարդկային արժեքների պահպանմանն ու զարգացմանը: Այդ գործին իր նպաստն է բերում նաև Հայ Եկեղեցին»: Սրանից դուրս որևէ խոսք, գործողություն հակառակ է ՀՀ պետական օրենքին, ազգային շահերին, մեր ավանդույթներին ու արժեքներին:

Տեր Ադամ քահանա Մակարյան

Կիսվել նյութով
Facebook Twitter Whatsapp Whatsapp Telegram Copy Link Print
Կիսվել
Նախորդ նյութը Bagrat Galstanyan 245 e1580391769582 ՍԿԶԲՈ՞ՒՆՔ ԹԵ՞ ՆՊԱՏԱԿԱՀԱՐՄԱՐՈՒԹՅՈՒՆ…
Հաջորդ նյութը Sasnashen surb Vardan Վերին Սասնաշեն գյուղում օծվեց Սուրբ Վարդան նորակառույց եկեղեցին (նկարներ)

Հետևեք մեզ սոց կայքերում

24.5k Followers Like
Twitter Follow
Instagram Follow
Youtube Subscribe
Telegram Follow

Լրահոս

2 1
Փաշինյանը անդրադառնում է Անկյուրիայի ժողովին՝ մի կերպ արտասանելով դրա անունը և, իբր, վերլուծելով դրա 20-րդ կանոնը. Տեր Արարատ
Նորություններ
Ter Ararat 741
«Կանոնագիրք Հայոց»-ում Սբ․ Հովհան Օձնեցու հեղինակությամբ Փաշինյանի մեջբերած նման կանոն չկա․ Տեր Արարատ
Նորություններ
Shurihkan Avetaran 21
Ապրիլի 27-ին Շուրիշկանի հրաշագործ Ավետարանը կբերվի Արագածոտնի թեմ
Նորություններ
Chragaluyc 2025 13
Արշակ արքեպիսկոպոս Խաչատրյանի քարոզը՝ խոսված Սբ. Հարության Ճրագալույցի պատարագին
Եկեղեցական քարոզներ
Ktak e1492016805685
ԿՏԱԿ. «Սգո Ավագ ուրբաթի քարոզ` առաքեալի հետևյալ խոսքի համաձայն. կտակը հետ մահու է հաստատուն»
Քրիստոնեական

Ընթերցեք նաև

2 1
Նորություններ

Փաշինյանը անդրադառնում է Անկյուրիայի ժողովին՝ մի կերպ արտասանելով դրա անունը և, իբր, վերլուծելով դրա 20-րդ կանոնը. Տեր Արարատ

18 Հունիսի, 2025
Ter Ararat 741
Նորություններ

«Կանոնագիրք Հայոց»-ում Սբ․ Հովհան Օձնեցու հեղինակությամբ Փաշինյանի մեջբերած նման կանոն չկա․ Տեր Արարատ

6 Հունիսի, 2025
Shurihkan Avetaran 21
Նորություններ

Ապրիլի 27-ին Շուրիշկանի հրաշագործ Ավետարանը կբերվի Արագածոտնի թեմ

25 Ապրիլի, 2025
Screenshot 2 e1742375129259
Նորություններ

Ինչու է կարգալույծ արվել Արմեն քահանա (Սարգիս) Մելքոնյանը․ պարզաբանում են Մայր Աթոռից

18 Մարտի, 2025

Կայքի պատասխանատու՝
Տեր Համբարձում քահանա Դանիելյան:

Հարցեր քահանային

Լուրեր

  • Նորություններ
  • Հարցազրույցներ
  • Սոցկայքեր

Հոգևոր

  • Գրադարան
  • Տեսանյութեր
  • Երգեր
  • Եկեղեցական տոներ
  • Աղոթքներ

Կրթական

  • Քարոզներ
  • Պահք
  • Վանքեր և եկեղեցիներ
  • Վարք սրբոց
  • Աղանդներ

Աստվածաշունչ

  • Աստվածաշունչ (առցանց)
  • Սուրբգրքային ընթերցվածքներ
Հոգևոր կայքէջՀոգևոր կայքէջ
Հետևեք մեզ:

© 2014 - 2022թթ․ Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են:

Removed from reading list

Undo
Welcome Back!

Sign in to your account

Lost your password?